
Sekolah Internasional Bekasi
SPH Lippo Cikarang
Visi, nilai-nilai, dan komitmen kami untuk menjaga setiap anak tetap aman dan didukung. Pelajari apa yang paling penting bagi kami.

Sekolah Internasional Bekasi
SPH Lippo Cikarang
Visi, nilai-nilai, dan komitmen kami untuk menjaga setiap anak tetap aman dan didukung. Pelajari apa yang paling penting bagi kami.

Sekolah Internasional Bekasi
SPH Lippo Cikarang
Visi, nilai-nilai, dan komitmen kami untuk menjaga setiap anak tetap aman dan didukung. Pelajari apa yang paling penting bagi kami.
Rumah Kedua dalam Perjalanan Pendidikan
Kampus kami khas dengan komunitasnya yang dinamis dan ramah. Inilah tempat para siswa merasa diterima dan menerima dukungan dari setiap elemen. Sebagai sekolah, SPH Lippo Cikarang berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar di mana setiap orang merasa dihargai dan diperhatikan, menjadikan sekolah sebagai rumah kedua yang sesungguhnya bagi mereka.
Rumah Kedua dalam Perjalanan Pendidikan
Kami adalah komunitas yang bersemangat dan ramah di mana siswa menemukan rasa memiliki dan dorongan.
Kami berdedikasi untuk menciptakan lingkungan di mana setiap orang merasa dihargai dan diasuh, menjadikan sekolah sebagai rumah kedua mereka yang sejati.
Rumah Kedua dalam Perjalanan Pendidikan
Kampus kami khas dengan komunitasnya yang dinamis dan ramah. Inilah tempat para siswa merasa diterima dan menerima dukungan dari setiap elemen. Sebagai sekolah, SPH Lippo Cikarang berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar di mana setiap orang merasa dihargai dan diperhatikan, menjadikan sekolah sebagai rumah kedua yang sesungguhnya bagi mereka.
Berakar dalam Iman
Berakar dalam Iman
Ikatan Lintas Budaya
Ikatan Lintas Budaya
Sebuah Wadah Perpaduan Global
Sebuah Wadah Perpaduan Global
Pembelajaran Aktif untuk Pikiran Aktif
Pembelajaran Aktif untuk Pikiran Aktif
Pembelajaran yang Dirancang Khusus
Pembelajaran yang Dirancang Khusus
Program Unggulan

Mission Service Learning (MSL)
Program ini bertujuan untuk menumbuhkan hati untuk melayani pada siswa kami sambil memasukkan relevansi dunia nyata ke dalam pendidikan. Berakar pada nilai-nilai Kristiani, MSL mendorong siswa untuk terlibat dengan lembaga-lembaga lokal dan komunitas—seperti sekolah, panti asuhan, dan area penjangkauan lainnya—untuk memberikan dampak berarti yang abadi. Pengalaman-pengalaman ini selaras dengan Expected Student Outcomes (ESO) kami, membentuk siswa menjadi seorang World Changers yang aktif.
Melalui keterlibatan langsung, siswa memperdalam pemahaman mereka tentang isu-isu sosial, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, dan belajar menganalisis serta menangani tantangan dunia nyata sambil menghidupi iman mereka.

Mission Service Learning (MSL)
Program ini bertujuan untuk menumbuhkan hati untuk melayani pada siswa kami sambil memasukkan relevansi dunia nyata ke dalam pendidikan. Berakar pada nilai-nilai Kristiani, MSL mendorong siswa untuk terlibat dengan lembaga-lembaga lokal dan komunitas—seperti sekolah, panti asuhan, dan area penjangkauan lainnya—untuk memberikan dampak berarti yang abadi. Pengalaman-pengalaman ini selaras dengan Expected Student Outcomes (ESO) kami, membentuk siswa menjadi seorang World Changers yang aktif.
Melalui keterlibatan langsung, siswa memperdalam pemahaman mereka tentang isu-isu sosial, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, dan belajar menganalisis serta menangani tantangan dunia nyata sambil menghidupi iman mereka.

Mission Service Learning (MSL)
Program ini bertujuan untuk menumbuhkan hati untuk melayani pada siswa kami sambil memasukkan relevansi dunia nyata ke dalam pendidikan. Berakar pada nilai-nilai Kristiani, MSL mendorong siswa untuk terlibat dengan lembaga-lembaga lokal dan komunitas—seperti sekolah, panti asuhan, dan area penjangkauan lainnya—untuk memberikan dampak berarti yang abadi. Pengalaman-pengalaman ini selaras dengan Expected Student Outcomes (ESO) kami, membentuk siswa menjadi seorang World Changers yang aktif.
Melalui keterlibatan langsung, siswa memperdalam pemahaman mereka tentang isu-isu sosial, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, dan belajar menganalisis serta menangani tantangan dunia nyata sambil menghidupi iman mereka.

Konseling Karir dan Universitas
Mulai dari Kelas 10, seorang penasihat karir dan universitas akan membantu siswa mengeksplorasi dan merencanakan jalur karir masa depan mereka. Penasihat kami akan membantu dengan aplikasi perguruan tinggi dan membantu siswa memilih jalur yang sesuai dengan minat, keterampilan, dan tujuan akademis mereka melalui tiga program utama.
Konseling Individu & Kelompok (Kelas 11–12)
Lokakarya & Seminar Karier (Kelas 11–12)
Pameran Universitas (Kelas 10–12)

Konseling Karir dan Universitas
Mulai dari Kelas 10, seorang penasihat karir dan universitas akan membantu siswa mengeksplorasi dan merencanakan jalur karir masa depan mereka. Penasihat kami akan membantu dengan aplikasi perguruan tinggi dan membantu siswa memilih jalur yang sesuai dengan minat, keterampilan, dan tujuan akademis mereka melalui tiga program utama.
Konseling Individu & Kelompok (Kelas 11–12)
Lokakarya & Seminar Karier (Kelas 11–12)
Pameran Universitas (Kelas 10–12)

Konseling Karir dan Universitas
Mulai dari Kelas 10, seorang penasihat karir dan universitas akan membantu siswa mengeksplorasi dan merencanakan jalur karir masa depan mereka. Penasihat kami akan membantu dengan aplikasi perguruan tinggi dan membantu siswa memilih jalur yang sesuai dengan minat, keterampilan, dan tujuan akademis mereka melalui tiga program utama.
Konseling Individu & Kelompok (Kelas 11–12)
Lokakarya & Seminar Karier (Kelas 11–12)
Pameran Universitas (Kelas 10–12)

Literacy Development Program (LDP)
Literacy Development Program (LDP) provides tailored English language support to help students access the curriculum and express themselves with confidence. By delivering personalized instruction in listening, speaking, reading, and writing—with an emphasis on phonics, comprehension, and grammar—LDP equips learners for both social and academic success.
Grounded in the belief that language is a God-given tool for connection and service, LDP extends beyond academic skills to cultivate character, perseverance, and empathy. As students grow in confidence, they are equipped to contribute meaningfully to their community, use their voice graciously, and honor God through their words.

Literacy Development Program (LDP)
Literacy Development Program (LDP) provides tailored English language support to help students access the curriculum and express themselves with confidence. By delivering personalized instruction in listening, speaking, reading, and writing—with an emphasis on phonics, comprehension, and grammar—LDP equips learners for both social and academic success.
Grounded in the belief that language is a God-given tool for connection and service, LDP extends beyond academic skills to cultivate character, perseverance, and empathy. As students grow in confidence, they are equipped to contribute meaningfully to their community, use their voice graciously, and honor God through their words.

Literacy Development Program (LDP)
Literacy Development Program (LDP) provides tailored English language support to help students access the curriculum and express themselves with confidence. By delivering personalized instruction in listening, speaking, reading, and writing—with an emphasis on phonics, comprehension, and grammar—LDP equips learners for both social and academic success.
Grounded in the belief that language is a God-given tool for connection and service, LDP extends beyond academic skills to cultivate character, perseverance, and empathy. As students grow in confidence, they are equipped to contribute meaningfully to their community, use their voice graciously, and honor God through their words.
Hubungi Kami
Mengenal Lebih Dekat
Pembelajaran di SPH
Dalam Pendidikan Anak Usia Dini, pembelajaran dimulai dengan eksplorasi langsung yang memupuk keseluruhan anak—secara spiritual, emosional, sosial, fisik, dan kognitif. Anak-anak didorong untuk berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi, dan berpikir kritis saat mereka menemukan dunia di sekitar mereka. Melalui kegiatan sederhana namun bermakna, seperti mengubah kelopak bunga menjadi seni, anak-anak memperkuat keterampilan motorik, mengekspresikan ide, membangun hubungan, dan tumbuh dalam penghargaan terhadap ciptaan Tuhan—membentuk fondasi kuat untuk kesiapan sekolah yang percaya diri.
Dipandu oleh Early Years Foundation Stage (EYFS) dalam kerangka berpusat pada Kristus kami, pembelajaran kami adalah pengalaman yang ceria dan bermakna. Literasi awal yang kuat dikembangkan melalui Jolly Phonics dan Cambridge Early Years, sementara pengalaman numerasi praktis yang didukung oleh Math in Focus membangun pemahaman matematika yang esensial. Dipimpin oleh pendidik anak usia dini yang berkualifikasi tinggi, program kami memastikan transisi yang mulus ke dalam Cambridge Primary Programme—membekali setiap anak dengan rasa ingin tahu, kepercayaan diri, dan cinta untuk pembelajaran.



Detail Lainnya
Rentang Usia
3–6 tahun
Rasio Guru : Siswa
1 : 6
Siswa per Kelas
15–24 anak
Dalam Pendidikan Anak Usia Dini, pembelajaran dimulai dengan eksplorasi langsung yang memelihara seluruh aspek anak — secara spiritual, emosional, sosial, fisik, dan kognitif. Anak-anak didorong untuk berkomunikasi, berkolaborasi, menciptakan, dan berpikir kritis saat mereka menemukan dunia di sekitar mereka. Melalui aktivitas sederhana namun bermakna, seperti mengubah kelopak bunga menjadi seni, anak-anak memperkuat keterampilan motorik, mengekspresikan ide, membangun hubungan, dan tumbuh dalam apresiasi terhadap ciptaan Tuhan — meletakkan dasar yang kuat untuk kesiapan sekolah yang percaya diri. Dipandu oleh Early Years Foundation Stage (EYFS) dalam kerangka berpusat pada Kristus, pengalaman pembelajaran kami adalah menyenangkan dan bermakna. Literasi awal yang kuat dikembangkan melalui Jolly Phonics dan Cambridge Early Years, sementara pengalaman numerasi langsung yang didukung oleh Math in Focus membangun pemahaman matematika yang esensial. Dipimpin oleh pendidik anak usia dini yang sangat berkualifikasi, program kami memastikan transisi yang lancar ke dalam Cambridge Primary Programme — membekali setiap anak dengan rasa ingin tahu, kepercayaan diri, dan cinta terhadap pembelajaran.



Detail Lainnya
Rentang Usia
3–6 tahun
Rasio Guru : Siswa
1 : 6
Siswa per Kelas
15–24 anak
Pendidikan Anak Usia Dini
Dalam Pendidikan Anak Usia Dini, pembelajaran dimulai dengan eksplorasi langsung yang memelihara seluruh aspek anak — secara spiritual, emosional, sosial, fisik, dan kognitif. Anak-anak didorong untuk berkomunikasi, berkolaborasi, menciptakan, dan berpikir kritis saat mereka menemukan dunia di sekitar mereka. Melalui aktivitas sederhana namun bermakna, seperti mengubah kelopak bunga menjadi seni, anak-anak memperkuat keterampilan motorik, mengekspresikan ide, membangun hubungan, dan tumbuh dalam apresiasi terhadap ciptaan Tuhan — meletakkan dasar yang kuat untuk kesiapan sekolah yang percaya diri. Dipandu oleh Early Years Foundation Stage (EYFS) dalam kerangka berpusat pada Kristus, pengalaman pembelajaran kami adalah menyenangkan dan bermakna. Literasi awal yang kuat dikembangkan melalui Jolly Phonics dan Cambridge Early Years, sementara pengalaman numerasi langsung yang didukung oleh Math in Focus membangun pemahaman matematika yang esensial. Dipimpin oleh pendidik anak usia dini yang sangat berkualifikasi, program kami memastikan transisi yang lancar ke dalam Cambridge Primary Programme — membekali setiap anak dengan rasa ingin tahu, kepercayaan diri, dan cinta terhadap pembelajaran.



Detail Lainnya
Rentang Usia
3–6 tahun
Rasio Guru : Siswa
1 : 6
Siswa per Kelas
15–24 anak
Kunjungi Kami
Perjalanan Anda bersama SPH Dimulai di Sini!
Di SPH Lippo Village, kami tidak hanya mengutamakan keunggulan akademik, tetapi juga menghadirkan komunitas yang dinamis dan berlandaskan nilai-nilai Kristiani, tempat setiap anak dikenal, dikasihi, dan dibekali untuk meraih potensi terbaiknya. Kami memahami bahwa memilih sekolah yang tepat merupakan keputusan besar bagi setiap keluarga. Karena itu, proses penerimaan siswa kami dirancang agar terasa personal, mudah, dan didukung dengan pendampingan di setiap tahapnya.
Kami dengan senang hati menyambut keluarga Anda untuk mengikuti tur kampus secara personal dan membantu Anda mengambil langkah selanjutnya demi masa depan anak.
Kenali Alumni Kami
“
Selama proses aplikasi saya ke Universitas Nasional Seoul, di mana saya saat ini terdaftar, saya dengan hangat mengenang bagaimana para guru di SPH Lippo Cikarang memberikan saya bimbingan yang dipersonalisasi, membantu saya memperbaiki esai saya, dan menawarkan sumber daya berharga untuk portofolio saya. Dorongan dan dukungan mereka sangat penting. Mereka selalu percaya pada saya, bahkan ketika saya meragukan diri saya sendiri.
”
“
Di SPH Lippo Cikarang, saya dikelilingi oleh berbagai jenis orang. Ini telah memungkinkan saya untuk memperluas perspektif saya tentang hal-hal di sekitar saya dan dunia. Menjadi siswa SPH memberi saya kesempatan untuk berinteraksi dan berteman dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya dan menjalin persahabatan yang mengesankan di sepanjang jalan.
”
“
SPH Lippo Cikarang benar-benar membentuk dan mendefinisikan saya sebagai individu, mereka selalu menghormati dan mendorong kami untuk menjadi versi terbaik dari diri kami yang diinginkan oleh Tuhan. Sekolah ini telah membuat saya menjadi siapa saya hari ini dan saya akan selamanya bersyukur untuk itu.
”
Jiho
Angkatan 2024
Kenali Alumni Kami
“
Selama proses aplikasi saya ke Universitas Nasional Seoul, di mana saya saat ini terdaftar, saya dengan hangat mengenang bagaimana para guru di SPH Lippo Cikarang memberikan saya bimbingan yang dipersonalisasi, membantu saya memperbaiki esai saya, dan menawarkan sumber daya berharga untuk portofolio saya. Dorongan dan dukungan mereka sangat penting. Mereka selalu percaya pada saya, bahkan ketika saya meragukan diri saya sendiri.
”
“
Di SPH Lippo Cikarang, saya dikelilingi oleh berbagai jenis orang. Ini telah memungkinkan saya untuk memperluas perspektif saya tentang hal-hal di sekitar saya dan dunia. Menjadi siswa SPH memberi saya kesempatan untuk berinteraksi dan berteman dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya dan menjalin persahabatan yang mengesankan di sepanjang jalan.
”
“
SPH Lippo Cikarang benar-benar membentuk dan mendefinisikan saya sebagai individu, mereka selalu menghormati dan mendorong kami untuk menjadi versi terbaik dari diri kami yang diinginkan oleh Tuhan. Sekolah ini telah membuat saya menjadi siapa saya hari ini dan saya akan selamanya bersyukur untuk itu.
”
Jiho
Angkatan 2024
Kenali Alumni Kami
“
Selama proses aplikasi saya ke Universitas Nasional Seoul, di mana saya saat ini terdaftar, saya dengan hangat mengenang bagaimana para guru di SPH Lippo Cikarang memberikan saya bimbingan yang dipersonalisasi, membantu saya memperbaiki esai saya, dan menawarkan sumber daya berharga untuk portofolio saya. Dorongan dan dukungan mereka sangat penting. Mereka selalu percaya pada saya, bahkan ketika saya meragukan diri saya sendiri.
”
“
Di SPH Lippo Cikarang, saya dikelilingi oleh berbagai jenis orang. Ini telah memungkinkan saya untuk memperluas perspektif saya tentang hal-hal di sekitar saya dan dunia. Menjadi siswa SPH memberi saya kesempatan untuk berinteraksi dan berteman dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya dan menjalin persahabatan yang mengesankan di sepanjang jalan.
”
“
SPH Lippo Cikarang benar-benar membentuk dan mendefinisikan saya sebagai individu, mereka selalu menghormati dan mendorong kami untuk menjadi versi terbaik dari diri kami yang diinginkan oleh Tuhan. Sekolah ini telah membuat saya menjadi siapa saya hari ini dan saya akan selamanya bersyukur untuk itu.
”
Jiho
Angkatan 2024


Selama lebih dari 30 tahun, kami berdiri bersama keluarga, menyediakan keunggulan akademik serta membentuk hati dan pikiran melalui pendidikan internasional yang berpusat pada Kristus.
Bagian dari


Selama lebih dari 30 tahun, kami berdiri bersama keluarga, menyediakan keunggulan akademik serta membentuk hati dan pikiran melalui pendidikan internasional yang berpusat pada Kristus.
Bagian dari


Selama lebih dari 30 tahun, kami berdiri bersama keluarga, menyediakan keunggulan akademik serta membentuk hati dan pikiran melalui pendidikan internasional yang berpusat pada Kristus.
Bagian dari







