ID
ID

Rumah Kedua dalam Perjalanan Pendidikan

Kami adalah komunitas yang bersemangat dan ramah di mana siswa menemukan kebersamaan dan dorongan. Kami berdedikasi untuk menciptakan lingkungan di mana setiap orang merasa dihargai dan diasuh, menjadikan sekolah sebagai rumah kedua yang sejati.

Rumah Kedua dalam Perjalanan Pendidikan

Kami adalah komunitas yang bersemangat dan ramah di mana siswa menemukan rasa memiliki dan dorongan.

Kami berdedikasi untuk menciptakan lingkungan di mana setiap orang merasa dihargai dan diasuh, menjadikan sekolah sebagai rumah kedua mereka yang sejati.

Rumah Kedua dalam Perjalanan Pendidikan

Kami adalah komunitas yang bersemangat dan ramah di mana siswa menemukan kebersamaan dan dorongan. Kami berdedikasi untuk menciptakan lingkungan di mana setiap orang merasa dihargai dan diasuh, menjadikan sekolah sebagai rumah kedua yang sejati.

Berakar dalam Iman
Berakar dalam Iman
Ikatan Lintas Budaya
Ikatan Lintas Budaya
Sebuah Wadah Perpaduan Global
Sebuah Wadah Perpaduan Global
Pembelajaran Aktif untuk Pikiran Aktif
Pembelajaran Aktif untuk Pikiran Aktif
Pembelajaran yang Dirancang Khusus
Pembelajaran yang Dirancang Khusus

Mengenal Lebih Dekat
Pembelajaran di SPH

Dalam Pendidikan Anak Usia Dini, pembelajaran dimulai dengan eksplorasi langsung yang memupuk keseluruhan anak—secara spiritual, emosional, sosial, fisik, dan kognitif. Anak-anak didorong untuk berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi, dan berpikir kritis saat mereka menemukan dunia di sekitar mereka. Melalui kegiatan sederhana namun bermakna, seperti mengubah kelopak bunga menjadi seni, anak-anak memperkuat keterampilan motorik, mengekspresikan ide, membangun hubungan, dan tumbuh dalam penghargaan terhadap ciptaan Tuhan—membentuk fondasi kuat untuk kesiapan sekolah yang percaya diri.

Dipandu oleh Early Years Foundation Stage (EYFS) dalam kerangka berpusat pada Kristus kami, pembelajaran kami adalah pengalaman yang ceria dan bermakna. Literasi awal yang kuat dikembangkan melalui Jolly Phonics dan Cambridge Early Years, sementara pengalaman numerasi praktis yang didukung oleh Math in Focus membangun pemahaman matematika yang esensial. Dipimpin oleh pendidik anak usia dini yang berkualifikasi tinggi, program kami memastikan transisi yang mulus ke dalam Cambridge Primary Programme—membekali setiap anak dengan rasa ingin tahu, kepercayaan diri, dan cinta untuk pembelajaran.

Detail Lainnya

Rentang Usia

3–6 tahun

Rasio Guru : Siswa

1 : 6

Siswa per Kelas

15–24 anak

Dalam Pendidikan Anak Usia Dini, pembelajaran dimulai dengan eksplorasi langsung yang memelihara seluruh aspek anak — secara spiritual, emosional, sosial, fisik, dan kognitif. Anak-anak didorong untuk berkomunikasi, berkolaborasi, menciptakan, dan berpikir kritis saat mereka menemukan dunia di sekitar mereka. Melalui aktivitas sederhana namun bermakna, seperti mengubah kelopak bunga menjadi seni, anak-anak memperkuat keterampilan motorik, mengekspresikan ide, membangun hubungan, dan tumbuh dalam apresiasi terhadap ciptaan Tuhan — meletakkan dasar yang kuat untuk kesiapan sekolah yang percaya diri. Dipandu oleh Early Years Foundation Stage (EYFS) dalam kerangka berpusat pada Kristus, pengalaman pembelajaran kami adalah menyenangkan dan bermakna. Literasi awal yang kuat dikembangkan melalui Jolly Phonics dan Cambridge Early Years, sementara pengalaman numerasi langsung yang didukung oleh Math in Focus membangun pemahaman matematika yang esensial. Dipimpin oleh pendidik anak usia dini yang sangat berkualifikasi, program kami memastikan transisi yang lancar ke dalam Cambridge Primary Programme — membekali setiap anak dengan rasa ingin tahu, kepercayaan diri, dan cinta terhadap pembelajaran.

Detail Lainnya

Rentang Usia

3–6 tahun

Rasio Guru : Siswa

1 : 6

Siswa per Kelas

15–24 anak

Pendidikan Anak Usia Dini

Dalam Pendidikan Anak Usia Dini, pembelajaran dimulai dengan eksplorasi langsung yang memelihara seluruh aspek anak — secara spiritual, emosional, sosial, fisik, dan kognitif. Anak-anak didorong untuk berkomunikasi, berkolaborasi, menciptakan, dan berpikir kritis saat mereka menemukan dunia di sekitar mereka. Melalui aktivitas sederhana namun bermakna, seperti mengubah kelopak bunga menjadi seni, anak-anak memperkuat keterampilan motorik, mengekspresikan ide, membangun hubungan, dan tumbuh dalam apresiasi terhadap ciptaan Tuhan — meletakkan dasar yang kuat untuk kesiapan sekolah yang percaya diri. Dipandu oleh Early Years Foundation Stage (EYFS) dalam kerangka berpusat pada Kristus, pengalaman pembelajaran kami adalah menyenangkan dan bermakna. Literasi awal yang kuat dikembangkan melalui Jolly Phonics dan Cambridge Early Years, sementara pengalaman numerasi langsung yang didukung oleh Math in Focus membangun pemahaman matematika yang esensial. Dipimpin oleh pendidik anak usia dini yang sangat berkualifikasi, program kami memastikan transisi yang lancar ke dalam Cambridge Primary Programme — membekali setiap anak dengan rasa ingin tahu, kepercayaan diri, dan cinta terhadap pembelajaran.

Detail Lainnya

Rentang Usia

3–6 tahun

Rasio Guru : Siswa

1 : 6

Siswa per Kelas

15–24 anak

Kenali Alumni Kami

Selama proses aplikasi saya ke Universitas Nasional Seoul, di mana saya saat ini terdaftar, saya dengan hangat mengenang bagaimana para guru di SPH Lippo Cikarang memberikan saya bimbingan yang dipersonalisasi, membantu saya memperbaiki esai saya, dan menawarkan sumber daya berharga untuk portofolio saya. Dorongan dan dukungan mereka sangat penting. Mereka selalu percaya pada saya, bahkan ketika saya meragukan diri saya sendiri.

Di SPH Lippo Cikarang, saya dikelilingi oleh berbagai jenis orang. Ini telah memungkinkan saya untuk memperluas perspektif saya tentang hal-hal di sekitar saya dan dunia. Menjadi siswa SPH memberi saya kesempatan untuk berinteraksi dan berteman dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya dan menjalin persahabatan yang mengesankan di sepanjang jalan.

SPH Lippo Cikarang benar-benar membentuk dan mendefinisikan saya sebagai individu, mereka selalu menghormati dan mendorong kami untuk menjadi versi terbaik dari diri kami yang diinginkan oleh Tuhan. Sekolah ini telah membuat saya menjadi siapa saya hari ini dan saya akan selamanya bersyukur untuk itu.

Jiho

Angkatan 2024

Kenali Alumni Kami

Selama proses aplikasi saya ke Universitas Nasional Seoul, di mana saya saat ini terdaftar, saya dengan hangat mengenang bagaimana para guru di SPH Lippo Cikarang memberikan saya bimbingan yang dipersonalisasi, membantu saya memperbaiki esai saya, dan menawarkan sumber daya berharga untuk portofolio saya. Dorongan dan dukungan mereka sangat penting. Mereka selalu percaya pada saya, bahkan ketika saya meragukan diri saya sendiri.

Di SPH Lippo Cikarang, saya dikelilingi oleh berbagai jenis orang. Ini telah memungkinkan saya untuk memperluas perspektif saya tentang hal-hal di sekitar saya dan dunia. Menjadi siswa SPH memberi saya kesempatan untuk berinteraksi dan berteman dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya dan menjalin persahabatan yang mengesankan di sepanjang jalan.

SPH Lippo Cikarang benar-benar membentuk dan mendefinisikan saya sebagai individu, mereka selalu menghormati dan mendorong kami untuk menjadi versi terbaik dari diri kami yang diinginkan oleh Tuhan. Sekolah ini telah membuat saya menjadi siapa saya hari ini dan saya akan selamanya bersyukur untuk itu.

Jiho

Angkatan 2024

Kenali Alumni Kami

Selama proses aplikasi saya ke Universitas Nasional Seoul, di mana saya saat ini terdaftar, saya dengan hangat mengenang bagaimana para guru di SPH Lippo Cikarang memberikan saya bimbingan yang dipersonalisasi, membantu saya memperbaiki esai saya, dan menawarkan sumber daya berharga untuk portofolio saya. Dorongan dan dukungan mereka sangat penting. Mereka selalu percaya pada saya, bahkan ketika saya meragukan diri saya sendiri.

Di SPH Lippo Cikarang, saya dikelilingi oleh berbagai jenis orang. Ini telah memungkinkan saya untuk memperluas perspektif saya tentang hal-hal di sekitar saya dan dunia. Menjadi siswa SPH memberi saya kesempatan untuk berinteraksi dan berteman dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya dan menjalin persahabatan yang mengesankan di sepanjang jalan.

SPH Lippo Cikarang benar-benar membentuk dan mendefinisikan saya sebagai individu, mereka selalu menghormati dan mendorong kami untuk menjadi versi terbaik dari diri kami yang diinginkan oleh Tuhan. Sekolah ini telah membuat saya menjadi siapa saya hari ini dan saya akan selamanya bersyukur untuk itu.

Jiho

Angkatan 2024

AKREDITASI & KEANGGOTAAN

Hak cipta ©2025 Sekolah Pelita Harapan. Hak cipta dilindungi undang-undang.

AKREDITASI & KEANGGOTAAN

Hak cipta ©2025 Sekolah Pelita Harapan. Hak cipta dilindungi undang-undang.

AKREDITASI & KEANGGOTAAN

Hak cipta ©2025 Sekolah Pelita Harapan. Hak cipta dilindungi undang-undang.